A continuación dejo un listado con todos los ejercicios secuenciales, que realicé en clase durante el curso de 1ºDAW del I.E.S. Gran Capitán de Córdoba y que pueden servir para practicar en la iniciación en la programación con JAVA.
La solución dada a estos ejercicios pueden no ser la única, ni la más óptima, por eso, también me gustaría animarte a que si crees que puedes mejorar el código, tienes alguna sugerencia, o quizás alguna duda de por qué he realizado así algún ejercicio, puedes dejarme un comentario o contactar conmigo, juntos siempre podremos aprender.
- Realiza un programa que pida al usuario su nombre y luego lo salude.
SOLUCIÓN. - Realiza un programa que calcule el perímetro y área de un rectángulo dada su base y su altura.
SOLUCIÓN - Realiza un programa que calcule la hipotenusa de un triángulo rectángulo conociendo sus catetos.
SOLUCIÓN - Realiza un programa que dados dos números, muestre la suma, resta, división y multiplicación de ambos.
SOLUCIÓN - Realiza un programa que convierta un valor dado en grados Fahrenheit a grados Celsius.
SOLUCIÓN - Realiza un programa que calcule la media de tres números introducidos por teclado.
SOLUCIÓN - Realiza un programa que reciba una cantidad de minutos y lo convierta a horas y minutos.
SOLUCIÓN - Un vendedor recibe un sueldo base más un 10% extra por comisión de sus ventas, el vendedor desea saber cuanto dinero obtendrá por concepto de comisiones por las tres ventas que realiza en el mes y el total que recibirá, tomando en cuenta su sueldo base y comisiones.
SOLUCIÓN - Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra y un cliente desea saber cuánto deberá pagar finalmente por su compra.
SOLUCIÓN - Un alumno desea saber cuál será su calificación final en la materia de Algoritmos. Dicha calificación se compone de los siguientes porcentajes:
55% del promedio de sus tres calificaciones parciales.
30% de la calificación del examen final.
15% de la calificación de un trabajo final.
SOLUCIÓN - Realiza un programa que indique la “distancia” que hay entre dos números en valor absoluto.
SOLUCIÓN - Pide al usuario dos pares de números (x1, y1) y (x2, y2), que representen dos puntos en el plano. Calcula y muestra la distancia entre ellos.
SOLUCIÓN - Realiza un programa que pida un número y calcule su raíz cuadrada y su raíz cúbica.
SOLUCIÓN - Realiza un programa que pida un número de dos cifras y devuelva el número invertido.
SOLUCIÓN - Realiza un programa que reciba los valores numéricos A y B, debes realizar un algoritmo que intercambie los valores de ambas y muestre por pantalla el resultado final de cada una.
SOLUCIÓN - Dos vehículos viajan a diferentes velocidades (v1 y v2) y están separados por una distancia “d”. El que está detrás viaja a una velocidad mayor. Se pide hacer un algoritmo para ingresar la distancia entre los dos vehículos (km) y sus respectivas velocidades (km/h) y con esto determinar y mostrar en qué tiempo (minutos) alcanzará el vehículo más rápido al otro.
SOLUCIÓN - Un ciclista parte de una ciudad A a las HH horas, MM minutos y SS segundos. El tiempo de viaje hasta llegar a otra ciudad B es de T segundos. Escribir un algoritmo que determine la hora de llegada a la ciudad B.
SOLUCIÓN - Realiza un programa que pida el nombre y los dos apellidos de una persona y mostrar las iniciales.
SOLUCIÓN - Escribir un algoritmo para calcular la nota final de un estudiante, considerando que por cada respuesta correcta suma 5 puntos, por una incorrecta -1 y por respuestas en blanco 0. Imprime el resultado obtenido por el estudiante.
SOLUCIÓN - Realiza un programa que nos diga el dinero que tenemos (en euros y céntimos) después de pedirnos cuantas monedas tenemos de 2 €, 1 €, 50 céntimos, 20 céntimos ó 10 céntimos.
SOLUCIÓN